English
    Ana sayfa
      Dersler
      Ders Tanımları
      Yüksek Lisans
         Duyurular
      Akademik Kadro
      Projeler

Seminer Duyurusu


Sistem Mühendisliği
1. Sınıf Öğrencilerinin
Dikkatine..


2006-2007 Akademik Yılı
Bahar Dönemi "I"
notu alan öğrenciler



Sistem Mühendisliği Bölümü mezunu
veya mezun olma aşamasında olan
öğrencilerin dikkatine



INCOSE Sistem
Mühendisleri Buluşması



Sistem Mühendisliği
Mezunlarımızın Dikkatine...


SYE 492-Engineering Project
alan öğrencilerin dikkatine...



DUYURU: Uluslararası Kadın Mühendisler Enstitüsünün (IIWE) Talebi



Endüstri Mühendisliği ile Otomasyon Kontrol Mühendisliği opsiyonları
için Önkoşullu Ders
Programı ve
Ön Koşul Ağacı...



SYE 473 dersini alan öğrencilerin dikkatine...


Bitirme Tezi hazırlama
aşamasına gelmiş son sınıf
öğrencilerinin dikkatine...



Üniversite içi ve Üniversite dışından yatay geçiş koşulları...



     Yayınlar
      Laboratuarlar
      Linkler
      Albüm
      İrtibat
      Duyurular
   
      ÖSS    
 

SİSTEM MÜHENDİSLİĞİ ÖNÜMÜZDEKİ 10 YIL BOYUNCA EN ÇOK TALEP EDİLECEK 50 MESLEK SIRALAMASINDA BİRİNCİ SIRAYA YÜKSELDİ
 daha fazla bilgi için
 buraya tıklayınız.


ÜNİVERSİTE ADAYLARI,
 Bölümümüz Türkiye'de yeni bir alan olan Sistem Mühendisliği'ni tanımanız amacıyla sizler için ÖSS
sayfasını hazırladı.
ÖSS sayfası için
 buraya tıklayınız.

ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMLARI

ile ilgili bilgi almak için

buraya tıklayınız.


BÖLÜMÜMÜZÜN  YURT DIŞINDAKİ ÜNİVERSİTELER İLE YAPTIĞI ANLAŞMALAR

ilgili bilgi almak için

 buraya tıklayınız.

ZORUNLU STAJ

hakkında bilgi almak ve gerekli dökümanlara ulaşmak için

buraya tıklayınız.

 

SİSTEM MÜHENDİSLİĞİ NEDİR?
 

  Sistem Mühendisliği belirli maliyet ve zaman kısıtları içinde karmaşık sistemlerin modellenmesi, iyileştirilmesi, üretimi, kontrolü ve tasarımına yönelik bir mühendislik dalıdır. Temel amacı uygun metodoloji, prosedürler ve uygun teoriler kullanarak gerçek hayatta

karşılaştığımız büyük ölçekli ve kapsamlı problemlere sistem yaklaşımı ile çözüm geliştirmektir.Sistem yaklaşımı sistemi oluşturan parçalara ayrı ayrı odaklanmak yerine tüm sistemi bir bütün olarak ele alan, disiplinler arası bir yaklaşımdır.
  
    Yeditepe Üniversitesi Sistem Mühendisliği bölümü bünyesinde   Endüstri Mühendisliği ve Otomasyon-Kontrol Mühendisliği   opsiyonları, birbirini destekleyen ve bütünleyen bir yapıda yer alır.   Daha fazla bilgi için
tıklayınız.

Bölüm Özgörevi:

1) Son derece hızlı gelişmekte olan teknolojiyi öğrenen, kullanan, geliştiren, belirli maliyet ve zaman kısıtları içinde karmaşık sistemlerin modellenmesi, iyileştirilmesi, üretimi, kontrolü ve tasarımını yapan, uygun metodoloji, prosedürler ve uygun teoriler kullanarak gerçek hayatta karşılaştığımız büyük ölçekli ve kapsamlı problemleri sistem yaklaşımı ile çözebilen, sistemi oluşturan parçalara ayrı ayrı odaklanmak ile birlikte tüm sistemi bir bütün olarak ele alan, disiplinler arası bir yaklaşımı benimsemiş ve özümsemiş, mesleki etik ve sorumluluk duygusu ile donatılmış ulusal ve uluslarası düzeyde kabul gören Sistem mühendisleri yetiştiren,

2) Sanayi, üniversite ve diğer araştırma kurumları ile işbirliği içinde güncel konularda araştırma ve geliştirme projeleri yürüten, bilgi ve teknoloji üreten ve ülke kalkınmasına katkıda bulunan bir bölüm olmak.

Vizyonu:

Ulusal ve uluslarası düzeyde saygın araştırmalar yürüten, lisans ve yüksek lisans düzeylerinde başarılı öğrencileri kabul eden, mezunları yurtiçi ve yurt dışında sanayii ve araştırma kurumlarında başarılı olan, bilime, teknolojiye, endüstriye ve insanlığa olumlu katkılar üretebilen bir bölüm olmak.

Eğitim Amaçları:

EA1. Öğrencilerin; mühendislik pratiği ve akademik çalışmalarda başarılı olabilmeleri için gereken matematik, fen temel mühendislik ve Sistem Mühendisliği kavramları ile donatılması.

EA2. Öğrencilerin başarılı bir mühendislik kariyeri için gereken problem çözme, laboratuvar kullanma, tasarım yapma, gerçekleştirme ve sonuç çıkarma becerileri ile donatılması ve karmaşık bir problemlerin çözümünde, sistemin parçalarına odaklanmak yerine sistemi bir bütün olarak ele alma yetisinin kazandirilması.

EA3. Öğrencilerin etkili iletişim kurabilen, özellikle yazılı ve sözlü sunumda başarılı, takım çalışması ve disiplinlerarası çalışma yapabilen, girişimci ruha sahip, sorumluluk duygusu gelişmiş, yaratıcı, öğrenmeyi bilen, özgüven sahibi, alanlarında rekabet edebilen, etik ilkelere ve çevre bilincine bağlı mühendisler olarak yetiştirlmesi.

EA4. Yaşam boyu eğitim anlayışıyla, her türlü bilgi kaynağından yararlanarak mesleki ve kişisel gelişimlerini sürdürmeye hazırlanmaları.

EA5. Öğrencilerin güncel bilgisayar ve yazılım araçlarını etkin olarak kullanabilmeleri.

EA6. Öğrencilerin mesleki ve sosyal etik bilincine sahip olmaları.